一. 依 據：
九十年九月一日(輔導學校能源教育推廣計畫)會議，本校 為重點學校。
二. 目 的：
1. 為增進學生了解能源的重要性，進而培養學生養成節約能源的好習慣。 2. 輔導兒童認識能源，發現及思考解決能源問題的能力。 3. 發掘學生特殊才能並儲備對外比賽人才。藉以鼓勵學生向上 進取、公平競爭。
三. 比賽辦法：
.各班級(含幼稚園)每偶數週需提出作品三件，供學校遴選優秀作品，俾學校成果發表會展示。 .除三件比賽作品外，班上其餘作品，供班級於成果發表會當天，佈置班級作品展示之用。 .優秀作品錄取名額以年級分，每次特優五--六件、優選十--十二件、佳作十五---二十五件。 .每次比賽作品名稱由教務處統一訂定之。 .參考資料由學校統一發給之，可就題目名稱之下自由創作。 .本比賽預計上學期舉辦五次，下學期舉辦五次，合計十次。
四.本辦法經校長核准後，公佈實施，修正亦同。
台北市松山區西松國民小學九十三學年度
能源教育標語比賽實施辦法
一、目的：
二、主辦單位：教務處
三、實施對象：四、五、六年級學生。
四、實施內容：由各班利用美勞課創作有關能源教育之標語，並由美勞 老師選出三名代表參加比賽。
五、比賽時間︰九月二十八日前交教務處。
六、評審：由教務處聘請相關教師擔任之。
七、獎勵辦法：每學年特優一名，頒發獎狀及動物卡三張。優等三名，頒發獎狀及動物卡二張，佳作五名，頒發獎狀及動物卡一張。
八、本辦法由校長核准後實施。
能源教育廢物利用比賽實施辦法
一、目的： 1. 培養學生創造思考的能力，發掘學生特殊才能。藉以鼓勵學生向 上進取、公平競爭的能力。 2. 增進學生了解能源的重要性，進而培養學生養成節約能源的好習 慣。 3. 輔導兒童養成愛物惜物之好習慣，發現及思考解決問題的能力。
三、實施對象：全校學生。
四、實施內容：由各班學生自行創作參賽，不限定題目，包含藝術創作、科學研究……等等。請發揮您的想像力。
五、使用材料：廢物利用。
六、比賽時間︰十一月二十日前交教務處。
七、評審：由教務處聘請相關教師擔任之。
八、獎勵辦法：每學年特優一名，頒發獎狀及動物卡三張。優等三名，頒發獎狀及動物卡二張，佳作五名，頒發獎狀及動物卡一張。
九、本辦法由校長核准後實施。