訪問陳志春老師心得

　　關於志春老師的訪問，在當時我是負責錄影音檔，那時我只顧著錄，到後來做統計、做紀錄的時候，仔細的看過問卷的題目及志春老師的回答時才發現，這些問題和答案之中不足的地方以及我可以從中學習到的知識，我相信這次一定會成為很好的經驗！

　　因為上次的「訪問張勝冠老師」我有去，所以這次就換別人。雖然這次我沒有參與，但是我從老師回答的紀錄中也學到很多。像是基隆河為什麼要截彎取直、河邊的設施會造成社區居民的影響. . . . . . 等。有些還是我上次不知道的呢！「訪問老師活動」讓我學到了很多，不僅學到了訪問的方式，也讓我更加了解基隆河的歷史，真是一舉兩得呢！

　　我們訪問陳志春老師時，我發現迎風河濱公園樹地比較大，而且他的運動設施比較多有腳踏車道，有散步的人行道，有長椅，有的有棒球場，有的有網球場，有的有遊戲器材，還真多啊

我們需要改進的地方：

1.說話的語氣和速度

2.別人說話要仔細聽而且要看著別人的眼睛

　　這一次訪問陳志春老師，讓我們這些還不懂的怎麼訪問人家的孩子學到很多東西，例如：先說明我們是來做什麼、這一次訪問的主題、要有禮貌地問、結束後要和他道謝。一開始，我和黃奕慈負責訪問、李禾軒負責錄音等。我負責念後半段，黃奕慈負責前半段。志春老師說，我們要說明我們的來意，不然別人會不知道我們要幹嘛。我在訪問的過程中，也更了解河濱公園了！最後，訪問完後，大家一起說：謝謝老師！

　　在訪問志春老師的時候，我學會了基隆河截彎取直的由來，也學會了如何訪問會比較好。經過了這次的訪問，我對河濱公園有了更深入的了解，也比較清楚了！