* 請解釋說明貴隊的專題研究計劃是怎樣符合「台灣學校網界博覽會」的目標與宗旨? |
松山機場是臺灣歷史最悠久的機場,因為它不僅在日治時期就有了,而且它還位在臺灣的首都-臺北市中心,臺灣的許多的重要交通建設及經濟、政治的政策的改變,也都深深影響著它的營運量成長與下滑。所以我們希望讓更多人知道在臺灣的交通發展史上,松山機場所佔有的一席之地。松山機場不僅外觀是古蹟,它的發展歷史也反映了臺灣整體的交通發展史,記載著臺灣一步一腳印的經濟發展。所以我們想透過這次的專題介紹,讓大家知道松山機場是值得大家去認識及了解的,也讓大家對於這個曾是臺灣進出國門的機場,有更深一層的認識。 |
*此次的專題研究計劃是怎樣與你們學校、學區或全國課程指導綱要相結合? |
語文領域 |
要讓別人聽懂,首先要讓自己的咬字清晰,在訪問別人前也要先思考如何開口,才不會造成尷尬,這能讓我們的口語表達能力提昇,也能練習膽量和自信心。
我們在訪問前要設計問卷、訪問後也要打研究心得,要先想好問什麼,並且將口頭回答的內容整理成有條理的訪問稿,才不會造成最後不知道要怎麼接,並且不會重複到一樣的內容,同時也能訓練我們的作文能力。
|
數學領域 |
我們要知道大多數的人的想法,所以要把所有資料統計並製作成圖表,而且不能漏掉。過程中,我們需要計算人數、百分比,還要訓練自己看圖表的能力,這些過程使得我們的計算能力更加進步。所以在統計資料的方面,我們需要看圖表和計算,我們數學課所學的東西,都能應用在這次的分析中。 |
藝術與人文 |
機場的建築本身就是一項藝術,且列為古蹟。去機場做問卷可以順便參觀機場貼在牆上的藝術照和介紹臺灣特色的海報,讓我們了解臺灣的特色,例如:「有關於歌仔戲和臺灣古早的樂器等……」甚至能了解到一些藝術擺設等。接觸到不同地方的人,了解到不同人的想法,也能讓我們對不同文化有更深的了解。 |
自然與生活科技 |
因為臺灣是個海島國家,所以需要用到飛機來對外聯絡,但在建機場時難免會碰到一些地理上的困難,例如:在蓋松山機場時,旁邊就是基隆河,所以就要避免去破壞到基隆河。飛行造成的噪音,也會讓附近居民而正也因為這樣,所以造成松山機場在日後的發展就會受到限制。
在製作過程要寫心得、統計數字及製作圖表,要用到一些文書處理軟體(WORD、EXCEL)來完成,有時也要上網查資料,所以可以加強我們在網路應用的方面的能力和經驗,在平常使用時才不會有太大的問題。
|
社會領域 |
我們想要了解松山機場的歷史,所以去訪問航站副主任、里長……。航站副主任告訴我們有關機場的發展過程及未來經營的方向;里長會告訴我們臺灣以前的歷史,讓我們了解到日治時代和農業社會的歷史,還能讓我們知道以前對外的交通方不方便,也能知道每個時代與外界交流的方式。我們的訪問還讓我們知道臺灣的交通、經濟及政治發展,都是息息相關的。 |
綜合活動領域 |
在製作、統計、發問卷時都需要大家互相配合、互相幫助,才能將所有的問卷做完也能更有效率的完成預期的數量,如果有人不配合或不認真投入,反而會造成別人的麻煩。也讓我們了解到互助、合作的重要,並能增加我們的人際關係。 |
|
*請解釋說明貴隊使用了哪些資訊科技來完成你們的專題研究計劃? |
資訊設備 |
用途 |
PANASONIC FX580 1210萬畫數數位相機 、 Sony T200 830萬畫素數位相機 |
訪問機場副主任、服務志工及里長,與在紀錄、街頭問卷調查時的照片拍攝 |
電話 |
與要協助安排訪問的航站業務組左世英小姐及機場附近里長聯絡 |
電腦軟體:
Windows XP Professional
Internet Explorer8
Microsoft Word 2007
Microsoft Excel 2007
Windows Media Player 11
ACD SEE 10
Namo Web Editor 5
|
(1)觀摩他校的得獎作品
(2)搜尋機場相關的資料
(3)心得報告及採訪紀錄的整理
|
耳機 |
整理機場副主任、服務志工及里長的訪談內容 |
印表機 |
列印訪問機場副主任、服務志工及里長的題目及記錄表 |
DELL 755電腦主機 |
讓我們做功課和查詢資料 |
錄音筆 |
機場副主任、服務志工及里長的訪談內容錄音 |
E-MAIL |
傳資料老師 |
|
*參加此次專題研究計劃的學生代表著各自鄉土社區的大使,負有向全世界觀眾介紹本鄉本土特色的使命。 |
這次介紹松山機場可以讓很多人知道,在臺北市有一座非常具有特色的機場,不論是它的外觀或是它的歷史,都記錄了臺灣產業和交通的發展。我們希望藉著這次的研究,讓未來更多到松山機場搭飛機的旅客,除了搭飛機之外,也能了解臺灣交通的發展和臺北的美。同時,也介紹在這裡默默付出的一群工作人員、熱心服務的志工們和愛鄉愛家的鄰里長們,不論大家的立場如何,都站在自己的崗位上努力。讓從外國來臺的旅客們知道我們臺灣人的熱情與服務的精神,也讓一些從國外搭飛機來臺灣的觀光客可以更喜歡我們具有特色和文化的臺灣! |
*貴隊的專題研究計劃對你們產生了什麼樣的影響與衝擊? |
我們在製作專題研究過程中,有些狀況是對我們影響較大的,一是去街頭問卷採訪,另一是採訪的結果分析和原本預想不同。街頭訪問不是每次都可以順利的訪問,有些人在我們還沒開口時就拒絕,甚至還會被罵,但是我們還是會鼓起勇氣的繼續訪問下一個人,不過這也讓我知道,不管是在以前還是現在,可以坐飛機去旅遊的人都好幸福。這讓我們要調整原本的心態,抱持著「平常心」去做,不要讓別人的反應影響自己。另一是在訪問的過程中,許多人給的答案,超出我們原本預設的內容,關於歷史發展、政治立場、鄉土情結……。這讓我們要訓練自己站在更客觀的角度去看待每一件事。所以我覺得大家應該多多認識松山機場,並且讓更多人了解到臺灣。 |
*尊重智慧財產權與引用說明。 |
在做出完整的資料時我們都會去網路上或到松山機場找一些書或資料來求證,不過在我們引用這些資料時就要記住要在頁面下方註明是從哪裡參考的,因為如果沒有這樣註明資料或圖片來源,很容易就會侵犯智慧財產權,而且這個資料的作者就可以提告,所以我們在做資料時一定要記住這一點,以免觸法。這次很多的資料和圖片,都是松山機場業務組及精忠里湯里長提供,他們也同意我們可以將這些資料放在這次的專題研究內容中,不過要註明來源及出處,我想這也是對被引用資料者的一種尊重態度吧。 |
*發現、教訓和驚奇 |
參加網界博覽會製作這的研究專題後我發現,除了要將資料整理得很好之外,在訪問別人時的態度也要合乎禮儀,因為如果在做街頭問卷時口氣不好的話,別人也不會想幫你做,甚至還會被罵。同時,問卷調查的資料如果樣本數太少,我們分析出來的結果也會比較不客觀,這讓我們學到了如何與人溝通及應對態度。在這研究過程中,我也知道原來以前臺灣的交通是多麼的不方便,現在真的便捷很多。另外,也讓我了解到松山機場在這六十多年來的歷史是多麼精彩、有趣。沒有任何事情是可以不勞而獲的,所謂「一分耕耘,一分收穫」就是這個道理。雖然我們做得很辛苦,但是我們也獲得了不少知識,也讓大家重新認識臺北市的松山國際機場。 |