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 訪問校長紀錄和心得

 1.校長您好,目前學校各個角落都有志工們的身影,您也經常在上下學的時候站在校門口和導護志工們一起陪同學放學,您對於無私奉獻的志工們有沒有什麼話想要跟她們分享的?

答:我覺得志工們自願服務、不求回報且非常熱心,所以我全心感謝他們這些世界上e最快樂的人。另外,我希望能有更多人加入志工團的行列,當然加入志工團要有時間和體力,而要參加什麼組別則以專長、興趣為主。

 2.請問校長您覺得志工們是否還需要什麼資源是學校或是外界可以提供的?

答:我覺得要多保護他們的安全、幫他們投保、或是增加裝備,當然也會請家長會舉辦成長活動,或是由外界安排抽獎或舒廣身心的聯誼活動,讓她們能夠很安全、很輕鬆又很開心的服務。

 

 3.請問校長您希望志工們還能在哪些活動或是哪些場合給孩子們更多的幫助?

答:我希望志工們能在學校大型活動時幫忙維持秩序,和加入保持環境衛生以及美化綠化的工作,讓西松國小的孩子們可以受到更多的照顧。

 4.請問校長受到雙薪家庭的影響,各個學校的愛心志工人數都在慢慢減少,學校有沒有什麼計畫來因應這種改變?

答:我覺得志工團要有完整的組織,可互相聯誼,也可舉辦心靈成長活動,大家把心得說出來做分享,彼此才能放輕鬆、有感情,也才能讓志工團長久維持下去。

 5.最後請問校長,對於志工團,您印象最深刻的事情是什麼呢?

答:我覺得志工們奉獻的精神很值得欽佩,他們很樂意照顧別人的小孩,以及花時間與勞力用小小的力量幫助很多人,雖然累,但是卻是滿心的歡喜。

 

 6.請問校長如果您有機會的話,您願意擔任志工嗎?

答:當然會,其實我長久以來都在擔任志工。星期六、日時,只要有空我都會擔任各種活動的志工,例如:導護志工受訓時,我都會去擔任輔導員,一起協助他們完成受訓過程。受訓過程結束後,我還會接送他們到捷運站搭車,有時甚至是從陽明山一趟一趟接送,所以我也是導護志工的「志工」。這個是我當志工的一個小例子,當然即使是現在星期六、日,我還是依然擔任不同活動的志工,繼續服務。不過我覺得當志工不一定要等到以後,隨時隨地都可以從事服務工作。

 7.請問校長您覺得擔任志工最大的收穫是什麼?

答:最大的收穫是滿心的歡喜。有時星期六日要早起擔任志工,回家後雖然都很疲憊,但是心中卻都是滿滿的歡喜。其實每一個人都能用自己少少的時間、小小的力量,就能幫助很多人,所以透過當志工可以幫助更多人。

 

  8.如果還能增加志工的組別,請問您會優先增加哪一組?

答:綠化美化組。幫忙學校將校園中的花草植物照顧的很健康、很美麗,並且指導小朋友如何照顧教室前方的盆栽植物,讓小朋友也可以藉此了解植物、學會照顧植物的技巧。

 

9.請問您會不會增加補救教學組的組別?

答:如果小朋友覺得社會和自然有需要加強補救的話,我會考慮看看。

(小記者:林彥成) 


 訪問心得
 

 

這次訪問校長,校長告訴了我們許多有關西松國小愛心志工媽媽的事,讓我們對愛心志工媽媽了解更透徹,而且,校長也曾當過志工呢!想當志工,需要有很多的條件,校長就為我們舉出了四項重點:專長、興趣、時間及體力,一位志工媽媽/爸爸,要先有某些部分的專長,除了專長還要有興趣,這樣才會做的快樂,不過,加入志工團的先決條件,當然還是有沒有空閒時間及有沒有體力囉!
校長也提到她對於志工的看法,她說,西松國小的志工什麼都有,園藝、佈置、清掃….等,志工服務的項目簡直是不勝枚舉。甚至有些志工會暫時將家務事擱下,去細心的照顧小孩子們,這讓我覺得,志工那種願意奉獻的精神真是太偉大了!最後,校長說,她非常感謝西松國小的志工們,她認為他們是世界上最快樂的人,因為,每天會得到最多“謝謝”的人,就是志工。(哲維)

 

在學校誰是管理一切的領導人?當然就是校長,而今天我們竟然見到這位超級大人物,並且和校長一起進行採訪。這可真是石破天荒、史無前例啊!但經過這次近距離的訪問,我才發現校長和藹可親,沒有想像中那般嚴肅。校長等我們講完開場白後,就叫我們自我介紹,並說有不懂的地方可以盡量發問,說到一半時,怕我們有不會寫的字,偶爾還會跟我們講,真是體貼。訪問完校長,我也了解到西松國小向日葵志工團的志工們是多麼熱心助人,對學校是多麼重要。也知道校長也有在身體力行當志工。我願所有的志工能將服務精神長久的持續下去。(侑謙)

 

我們資訊團隊這次訪問的人物可說是大人物啊!就是西松國小的校長─許瑛珍校長。剛開始大家都有點緊張,開始訪問校長時,有時她還會反過來問我們問題,這就讓我們尷尬了,還好有幾位學長姐幫我們問了幾個有深度的問題,化解了這個尷尬的氣氛。校長說:「當一個志工並不是以後才當,從現在開始就可以當了。」因為校長現在假日也都會跟一些志工媽媽們一起出去幫助有需要的人,當一個為社會付出的人。最後校長也希望我們能提供一點意見,讓西松國小變的更好。 (哲宇)

 

昨天我們資訊團隊一起去訪問校長,而因為訪問的對象是校長,所以我就比較緊張。但是自從校長講了一句話後,我就沒有那麼緊張了,那句話是:「既然這是個訪問,所以你們就不用那麼『緊張』了。」而且校長接著說:「既然你們已經要訪問了我,就代表你們已經是個小記者了,而如果是個小記者的話,就應該要有問題常常『發問』,不能只把題目唸一唸就好了,所以也要仔細聽。」以上這兩句話令我記憶深刻。(嘉誠)

 

這次我們訪問的對象是西松國小的大家長—許校長,我原本以為校長會是 個非常嚴肅的人,但我完完全全的錯了。校長其實非常的幽默,這讓我在訪問的過程中變的比較不會那麼緊張了。而校長覺得當志工是世界上最快樂的,所以校長在假日也常常會一大早起床去輔導導護志工們喔!
   我覺得要有一顆真誠的心和熱忱,靠自己的力量努力去助人。如果你覺得自己幫不了別人,那你就真的幫不了別人。但如果你覺得你做得到,那你就一定做得到。因為任何事都是靠自己的「心」去努力實現的! (依庭)

 

昨天中午我們懷著忐忑不安的心情來到會議室,準備訪問一個大人物,你知道是誰嗎?就是西松國小的大家長---許瑛珍校長。但許校長一走進會議室,就用和藹可親的態度化解沉默許久的氣氛,而且還不斷用自身的經驗鼓勵我們當個稱職的小記者,沒想到平時高高在上的校長,竟然還有如此溫柔的一面。在訪問的過程中,校長都不厭其煩的回答我們的問題,有時還會反過來問我們問題,讓大家都不知所措,幸好大家都很鎮靜,馬上就能對答如流,化解尷尬的氣氛。訪問的過程中,校長用自身的經驗回答我們的問題,因為校長假日時就會到其他地方擔任志工,幫助需要的人,散播愛心,是愛心校長的最佳典範。她覺得擔任志工是件快樂的事,因為助人為快樂之本,相信社會會因為這些志工們的努力付出,更加欣欣向榮。(翊慈)

 

 我覺得志工們這種奉獻的精神,是很可貴的!他們把時間運用在學校,所以校長非常感謝他們的貢獻,希望這份貢獻的心,能夠永遠永遠存在,不斷循環下去。在跟校長那麼近的談話中,我發現校長其實並不會很嚴肅,反而是用比較輕鬆愉快的方式和我們交談!校長人也很好,一開始請大家先自我介紹,再開始訪問。訪問的過程中,校長會請我們發問,而且是叫我們的名字,這讓我覺得校長很厲害。一訪問完校長,使我們更進一步的了解校長,這次訪問真是收穫良多呢!(向禾)

 

這次我們訪問了學校的靈魂人物───許校長。她十分關心志工團,也知道志工團得困境,也很希望自己能幫助志工團。校長說:自己也算是「志工的一員」、「志工的志工」。校長也對我們說:如果要增加志工團的組別,希望能增加「綠化美化組」,讓校園更美麗、更美好!(柏勳)

 

 今天我們訪問校長,訪問有關學校志工團的一些問題。校長一開始就先說要代表大家〈全校師生、家長〉說:「非常感謝志工們,因為有他們,西松校園才能更美!」校長跟我們講了很多,也說志工這兩個字,意思是志願、不求回報,有些人服務是以專長為主,有些人是時間為考量,還有些人是體力上的付出。校長說:「世界上最快樂的人是志工。」因為他們的熱心,才會使社會更美好。而令校長印象深刻的是志工奉獻的精神,所以學校舉辦活動給志工參加,就是要感謝他們,讓志工放放鬆,也希望因此有更多人願意來擔任志工、服務大家。現在校長假日時若有空,也會擔任志工。這份熱忱的心,「滿滿的歡喜」,就是校長最大的收穫。

 

 

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