一、達成目標的途徑及原因

1.本校實施能源教育十多年，從活動的設計、課程的融入與創新以及結合社區里民共同參與以達成本計畫為目標。

2.安排中年級學生前往自來水廠及自來水博館參觀教學。

3.安排核能發電廠、翡翠水庫、動物園節能屋、雨水收集…等之教師進修參訪活動。

4 安排火力發電廠、垃圾焚化廠學生參觀教學活動。

5.參觀中國石油公司了解石油的提煉過程。

二、取得與使用人力、物力、內部、外部等資源

1.人力方面：以組織分工，從校長到各學年代表與班級導師、科任教師…等，依照實施計畫從活動中落實計畫到課程設計實施教學，全校師生共同參與。

2.物力方面：參與政府各項能源教育競賽活動，舉辦各項能源委員會委託辦理之進修活動與能源教育推展活動。

3.內部資源：每年以能源教育為主題擬定活動計畫，並將能源教育融入課程設計，利用各種教學活動使學生在做中學，並從態度到行為的養成落實到生活上。

4.外部資源：台灣電力公司每年到校做能源教育宣導活動，提供最新能源資訊及用電常識與省電妙方，並舉辦有獎徵答活動，將能源教育從小紮根。插入內容。