1.提出可以納入本校例行運作的構想

能源教育是潛在課程的一部分，重要的是由知識能力，轉換為行為實踐。累積十年能源教育推展經驗，應該明確的教育孩子。能源與經濟發展是密不可分的，能源有用罄的一天，應積極的從教育著手教導全民能源知識與經濟發展的重要性，吾人認為能掌握能源就能掌握經濟。本島經濟的命脈應是研發新的替代能源，教育孩子，需從課程設計開始，未來能源教育的推展是本校核心課程。

2.提出可以供他校參考的地方

本校目前積極從事能源教育課程計畫、課程架構、課程內容、各領域教學教案、教學活動創新與活動設計…等，綜觀台灣基礎教育，對能源教育的不重視與應付性，本校為經濟部能源教育發展重點學校，我們願意將多年來推廣能源教育研習、進修、課程、教學、教材、活動…等經驗與全國各小學分享。