採訪楊雅涵老師、周士寧老師

採訪楊雅涵老師

楊雅涵老師從來沒有擔任過志工，也沒有舉辦過和志工團體或是和公益團體相關的教學活動，但她對於志工這份工作的想法是：志工們總是為學校與學生默默的付出，提供各種資源和協助，讓學生有更完善的學習環境及學習資源。至於楊老師對西松國小向日葵志工團的志工們的印象則是親切、和藹、辛苦，他們用父母疼惜孩子的心，來照顧每一位西松兒童。而楊老師對志工的了解是：知道有在各班服務的愛心媽媽(爸爸)、說故事的故事組志工、管理圖書的圖書志工與在學校門前指揮交通的導護組志工……等。楊雅涵老師認為，身為導師所感受到志工對班級的協助有：圖書組志工，因為他們維持圖書室的環境及整理圖書，讓小朋友有個良好的圖書資源；再來是導護組志工，因為他們每日早晨、放學都站在校門口，維持交通秩序，保障學生的安全。而目前在楊老師所任教的班級中，就有在學校擔任志工的家長----前任團長與補救教學組的志工。他們都常常和老師保持聯絡，並且很熱心的服務班上。如果未來有機會的話，楊老師希望能擔任圖書志工，推展閱讀，讓學生從小培養良好的閱讀能力及習慣。 (小記者 杜侑謙)

採訪心得：

楊雅涵老師從未當過志工，若要加入志工團，她會選擇加入圖書組，楊老師認為閱讀很重要，需從小培養，而擔任圖書組的志工就可以推廣閱讀。楊老師平時和志工團沒什麼接觸，也沒有參加過志工團所辦的活動，卻很感激他們無私的付出。她覺得圖書組的志工和導護組的志工為小朋友的貢獻最大，圖書組的志工們每天都要整理圖書室，維持圖書室的整潔；導護組的志工無論風大雨大，還是心甘情願的站在馬路上，保護上、下學小朋友的安全。西松國小的志工媽媽/爸爸們有如是每位小朋友的家長一樣，對每位小朋友都公平對待，毫無偏袒。這次的訪問，我了解到楊雅涵老師對於西松國小志工團的看法，也了解了一位導師和志工媽媽/爸爸的關係，是十分密切的。（哲維）

星期五午休時，我們訪問了我的班導師--楊老師。沒想到平時和志工團接觸不深的老師，對於志工團的各項營運卻是暸若執掌。她對於學校志工的第一印象就是真的很熱心，每個組別的愛心媽媽都堅守自己的工作，空閒時也會協助辦理其他事務，提供學生最佳的學習環境。如果有機會，老師最想擔任圖書組志工，推廣閱讀活動，培養孩子的閱讀能力。可見志工的工作雖然費時費力，但服務別人後的快樂，卻是金錢永遠不及的。（翊慈）

採訪周士寧老師

記錄:

1.  請問老師，您是否有擔任過志工？您對志工這份工作的想法是什麼？

   答:我沒有擔任過志工，但是我覺得能夠擔任志工是件很了不起的事。

2.      您對學校志工的印象如何呢？在您的印象中，學校的志工服務的項目有哪些呢？

答:我覺得那些志工們都很棒！學校志工大概有故事組和導護組。

3.      身為導師，您感受到志工對於班上的最大協助有哪些呢？

答:故事志工媽媽都會來班上說一些故事或是進行古蹟教學的活動，能夠幫忙導師分擔一些時間。

4.      目前班上是否有愛心家長或是學校的愛心志工？

答:有。

5.      未來如果有機會的話，您會希望擔任哪一種志工呢？

答:故事組，或是與教學方面相關的志工。

6.      您事後有舉辦過和志工相關或是和公益團體相關的教學活動嗎？

答:沒有。

7.      您認為當一個稱職的志工必備的條件是什麼？

答:要有心，願意為大家服務。

8.      您對於本校的志工有什麼想對他們說？

答:你們是一群最棒的人，謝謝你們為我們付出。

(小記者 林哲宇)

心得:

    今天早上，我和林哲宇一起去訪問我們的導師---周士寧老師。這次的訪問對我們來說是比較特別的，因為這一次只有我和林哲宇一起去訪問，而我的工作主要是負責拍照。透過這一次的訪問我才知道，原來老師覺得故事組和導護組很重要，因為老師說星三早上故事媽媽會來班上說故事，而導護志工是為了維護小朋友們的安全。聽了這一段話後，我才知道原來老師是很關心我們的，所以我要好好的謝謝周士寧老師。 （嘉誠）