團員專訪

訪問老師問題及注意事項
1、注意禮貌
2、講話大聲、清楚
3、自我介紹-我們是資訊小團隊「西松小子」
4、說明目的-我們要參加第九屆全國暨臺北「網界博覽會」專題研究網頁製作比賽
5、我們的題目是-「歡唱西松之美-西松合唱團」

訪問題目：
1.您喜歡甚麼樣的音樂？
其實我覺得各種類型的音樂我都蠻喜歡的，不要侷限在某一種音樂，像古典音樂有古典音樂的美，不過流行音樂它跟我們的生活結合的蠻多的，流行音樂是一般人可以唱的，他的歌詞也跟我們的平常生活蠻相近的。各類型的音樂我都蠻喜歡的，所以比較沒有不喜歡的音樂您的音樂背景是怎樣？國小上的是音樂實驗班，國中跟高中都是普普通通的國中和高中，然後大學是音樂系的。主修？鋼琴副修?小提琴鋼琴跟小提琴你比較喜歡哪一種？都不錯耶，因為可能是主修的關係，所以會接觸這類的音樂有類似的音樂會會比較想要參加。
2.您為何想當合唱團老師？
其實是我們學校本來就是固定說每學年是發展怎麼樣的音樂，例如說五年級這次這屆正好是當合唱團老師，所以跟小朋友們一起學習，我發現我越來越合唱樂
3、如何指導、訓練合唱團？有怎樣的心得？
一開始要練習發聲和一些基本訓練。雖然小朋友練歌非常辛苦，但是只要聽到他們美妙的歌聲就非常高興，代表著他之前的努力沒有白費。雖然會犧牲一些時間，不過我覺得還是很值得。請問指導合唱團要先從哪一項事情開始指導？要有秩序、團結、負責任的心
4、您覺得進入合唱團除了要有興趣外,還需要甚麼？
毅力和團隊合作精神。
5、請問好和不好的聲音該如何辨別？
因為實際上很難察覺，所以都要用聽的
6、請問加入合唱團需要具備哪些條件？
只要你是西松國小五年級的小朋友很負責任，然後有意願的都可以參加合唱團
7、請問女高音和男高音的差別在哪裡？
因為性別的不同所以音域也不同，女高音的聲音較高、音色也比較柔美；男高音較低沉。兩者唱比較豐富也比較好，但兩者加在一起就很好聽。
8、我們西松合唱團的優點和缺點？
先從缺點開始講好了，缺點有愛遲到，非常愛遲到然後賴床，我們都早上練習，因為午休大家要睡覺，平常都是早自修練習，只有到比賽進行的前幾天才會在午休練習，遲到是最嚴重的缺點，因為它是合唱，所以大家每一個聲音都非常重要，缺一不可。所以遲到的問題會讓老師很頭痛，可是老師沒有跟小朋友住在一起，所以不能叫他們起床，要靠他們自己起來，要比賽時，遲到最嚴重的小朋友就不能參加比賽。那優點的話就是這些小朋友要花時間，我認為他們還算有毅力，我覺得他們沒有什麼壞心眼，很喜歡唱歌，例如大家都會共同為一件事情努力，例如比賽時，大家都會盡全力練習、很努力，那麼多人會很想睡覺，還是會硬的頭皮去唱，然後也是會犧牲跟家人相處的時間來練習，都是很願意犧牲自己玩樂的時間練習，其實我覺得蠻棒的，比較值得鼓勵。
9、在指導合唱團，您覺得有什麼樣的困難？
比如說一開始小朋友都會音唱不準，你就要想對策，用怎麼樣的曲子可以幫他們練習，然後音色也是，還有怎麼樣呼吸，歌唱這個東西是非常抽象的，不像樂器是可以看的到的，所以要思考，這是我覺得比較困難的部份，就是要怎麼樣才會讓他們聽我的話。需要學校或家長哪些支援？需要與家長聯絡需要訓導處幫忙，而金錢有些是自掏腰包、他們繳的團費、家長的資源最後還有家長會的資源。
10、參加了合唱團的小朋友有改變些什麼嗎？ 例:個性的改變
不能以自我為中心，要注意到團體的協調性，不能只因為他自己住的很遠所以都會比較晚來學校，不能因為個別的差異都會影響整個社團的運作，所以我覺得要以團體的生活為重，要有團體的精神，所以我比較少看到小朋友在吵架；表現不好時，老師的一句話就會讓他們掉眼淚；如果他們早上遲到，那天就要考試，比如說我們早上唱什麼或前一天唱什麼，遲到的就會請出來獨唱，就是請他們1個1個站出來就是了。
11、您覺得您教的學生中哪一位學生特別有印象？
李季為什麼？當初他的聲音五音不全的，選團員時他也考不進來
12、這次合唱團比賽獲得特優第二名，老師您的心情與想法是如何？對合唱團以後的期待？
一開始怕音唱不準，但上台時只要盡力就好了，需要進步的地方仍然很多，比如音色太薄，要感謝小朋友的用心和努力。
※【結語】：
感謝老師您在百忙之中接受我們的訪問，為我們詳細地說明，非常地謝謝您，我們有表現不佳的地方請老師多多指教，以後繼續給我們支持與指導，謝謝您（大家一起掌聲） ※一同拍照，請排好，有禮貌

朱育瑩心得
這次訪問王秀苓老師,讓我學到了很多東西,我3年級的音樂老師就是她教的。我覺得王老師人很好,不會很兇,說話不會咄咄逼人的,所以訪問起來很輕鬆愉快。這次訪問是我們這學期的第一次訪問,所以我們都很緊張,下一次我們一定要更加努力！

周秉緯心得
自從我訪問王秀苓老師後，我覺得對音樂更了解了，也好像回到過去觀看王老師的過去呢!!也知 我看王老師應該在很久以前就很喜歡音樂了!!花了他的青春來教導學生音樂，令人敬佩，但是如果那些學生不用功的話那豈不是白費了嗎?原來老師對音樂這麼付出。
音樂在這個社會中已經變的很重要了，大家無時無刻幾乎都有在聽音樂，例如mp3 、收音機、音響…….等，所以大家都要學音樂。

邱琮皓心得
我這次去合唱團訪問王秀苓老師，獲益良多，也讓我知道關於合唱團大大小小事情。例如：合唱團的團員平常的趣事、合唱團的團員練習的時候會發生的事和比賽前的辛勤……等等，王老師是一個認真負責的老師，她很用心的帶領合唱團，花了許多的心血教導並指導合唱團，她花了很多很多的時間精力在合唱團上面，也花了許多金錢……等等，獲得許多的收穫。

張哲維心得
這次訪問了合唱團的指導老師－王秀苓老師，是我覺得最開放，不嚴肅的老師，而且之前看她指導合唱團時，覺得她指導合唱團時不會很嚴格，雖然如此，但是合唱團還是在比賽中得到非常好的成績。王老師說話時都面帶微笑，也很放鬆，我想，他一定是個深受合唱團團員喜愛的老師吧！不過只要有團員犯錯，王老師也會處罰，例如：遲到時就要獨唱一首歌，或是有別的處罰方法。訪問完王老師後，我知道了一件事，那就是其實王老師在合唱團的付出非常多，她也有說，如果經費不夠時，她就會自己付錢，合唱團表現好時，也會請他們喝飲料當做獎勵，若還沒有團員向王老師道謝，那真是辜負了老師的好意。希望王老師可以繼續指導合唱團，讓西松國小的合唱團可以一直保持在非常好的成績！。 我覺得這次訪問王老師有非常多的收穫，但是我還是有許多地方是需要改進的！

黃鼎鈞心得
我那一天訪問老師我覺得她很善良，而且她又講的很仔細，使我們可以記多一點東西，而且她之前也教過我，我發現她是裡面最有耐心、教的最仔細、使我原本不會吹的直笛，變成會吹直笛。我也要謝謝她之前教我，而且她還短話長說，讓我可以記多一點。她用她的經驗用心、努力的培養合唱團，使他們可以拿到台北市的第二名。讓西松可以得到更多的榮耀。我覺得我表現的還不錯，但是我覺得我可以更好。

趙文翊心得
我發現王秀苓老師很善良，又和藹可親 ，她回答的非常非常的清楚，也很仔細的回答，讓我們紀錄的手又酸又累，但是，她為了要讓【歡唱西松之美-耀音合唱團】的專題網頁內容豐富，我手痠、手累也值得，再偷偷告訴你一個秘密，只要我們的台北市第一名或全國前2名，就可以吃牛排喔!!!
王老師之前4年級教過我們，對我們很親切，我發現以前她總不會發脾氣，有耐心的教導我們，現在卻變成合唱團只要唱錯，喔!不!只要一點小事，她就大發雷霆，以前我直笛最爛了，都是他耐心的教我，才讓我學會直笛的，而且我覺得它還蠻有當模特兒的料喔！希望下次訪問的老師能夠像他那樣和善！

鍾珮倫心得
合唱團們都很辛苦，每天早上要來練歌，星期六、日，可能還要花時間來學校練唱，即使得到名次也沒有獎金，我認為這樣無私的為學校爭取榮譽是一件很棒的事，也很敬佩他們。
我身為西松小子的成員也是很光榮∼因為我跟合唱團一樣是在為學校爭取榮譽，只是性質不同，工作內容也不同，但都是為了同一個目標努力。
今天我知道了王老師不是像在練習那樣的嚴肅且可怕，也是很幽默且風趣的。一臉兇樣是為了要調教學生的假面具。我不喜歡很兇的老師，如果真的很皮，就把他”刮掉”就好了嘛，何必讓學生討厭自己，在背後說自己機車呢?
這次的訪問很成功，雖然有些人心不在焉，但也是和平的落幕了，這次我有點懶散，只紀錄了我和另一個隊員的題目，所以在寫紀錄的時候反而不知如何是好，幾乎是擠出來的~絞盡腦汁呀！挖空心思啊
　　這次我知道了，訪問時，應該看著被訪問的人，聲音要夠大，不可以一直紀錄，這是對訪問者的尊重。 　下次就要訪問熊老師了，我很期待呢！因為每一次的訪問和寫心得，都是讓自己成長的機會