補校學生

 

社區民眾

 

 

社區民眾

   

在回收的208張問卷中,受訪者大部份都是西松附近的居民(約佔全部三分之二),聽過補校的受訪者也大約佔三分之二,其中有30位受訪者的家人或鄰居,曾經來上過西松補校。


1.請問你住在松國小附近嗎


2..請問你聽過國小補校嗎


3.請問你知道補校要讀幾年嗎


4.請問你知道上補校需要有什麼資格嗎


5.請問你知道來摑小補校讀書的學生大多是什麼人嗎


6.請問補校上課時間是什麼時候


7.請問你的家人或鄰居有到西松補校上過課嗎


8.請問你知道補校的同學都在上什麼課程嗎


9.請問你知道上補校要不要繳學費


10.請問你覺得補校學生對社會上有幫助嗎


11.請問支持國校補校的設立嗎


12.對於來上補校的學生,你對他們的印象是什麼


對於補校比較詳細的問題中,表現就比較不一致,例如:正確知道補校需要讀幾年的僅佔28人;知道上補校的資格者僅55人。但是他們都知道來上補校的對象是失學民眾(93)、外籍配偶(99)和外國人(15)。且大部份的民眾皆知道補校上課的時間是晚上(佔202)。但是對於補校課程內容的了解上就有些許的差異,絕大部份的人認為補校在上國語課(190)、電腦課(105)、數學課(95)、英文課(92)、社會課(78),也有人會認為補校課程和一般國小一樣,所以有音樂(35)、自然(35)、體育(21)、美勞(17)、游泳(7),而實際上目前補校有的課程是國語、社會和音樂體育。對於課程部份社區民眾容易誤解可能是由於國小補校,一般會聯想到國小課程,另外夜間上的課也容易與一般社區大學的課程混淆。

而在錯誤的認知上,208位受訪者中,大多數的受訪者以為補校是必需繳學費的(107)。

另外,對於補校的貢獻,208位受訪者中認為補校對社會有幫助的佔202位,支持補校成立則佔全數(208)。

由本次的問卷訪問可知,大部份的民眾都肯定補校的價值,但對於補校的服務對象、服務內容……等詳細的訊息部份,是不足夠的。而且容易與其它夜間上課的課程混淆。因此,透過這次的專題,也可以向更多的人推廣補校,讓有需求的人,能獲得完善的照顧和服務。


水果攤的老闆幫我們填寫問卷
水餃店的老闆幫我們填寫問卷

我們也到選舉造勢的地方請民眾填寫

我們到投開票所附近請民眾幫我們填寫問卷

我們到投開票所附近請民眾幫我們填寫問卷

我們請警察叔叔幫我們填寫問卷

到漫畫店租書的大姐姐幫我們填寫問卷

便利商店店員幫我們填寫問卷

買菜的阿姨幫我們填寫問卷

買菜的阿姨幫我們填寫問卷

請雜貨店的老闆幫我們填寫問卷

請雜貨店的老闆幫我們填寫問卷

賣羊肉的奶奶幫我們填寫問卷

賣豆花的阿姨幫我們填寫問卷

賣服飾的阿姨幫我們填寫問卷

賣魚的大哥哥幫我們填寫問卷

賣滷肉飯的老闆幫我們填寫問卷

賣蜜餞的老闆幫我們填寫問卷

藥局的藥師也幫我們填寫問卷

     

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